个人简介
1970年9月生，青海省互助土族自治县人，土族，教育部人文社会科学重点研究基地中央民族大学中国少数民族研究中心主任，二级教授、博士生导师、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。兼任：中国民族学学会副会长、中国民族学学会东北亚民族文化专委会副主任兼秘书长、中国民族学学会生态民族学专委会常务副主任兼秘书长。
教育经历
1990-1994： 北京师范大学教育系本科学习
1999-2001： 西北师范大学在职攻读硕士研究生
2003-2006： 中央民族大学民族学与社会学学院博士研究生
2010.6-9 ： 韩国庆南大学极东问题研究所访问学者
2012.7-2013.7 ： 美国斯坦福大学东亚研究中心访问学者
2014.12-2015.2： 韩国东北亚历史财团海外研究学者
2019.1-3： 美国哥伦比亚大学高级访问学者
工作经历
1994-2006 ：西北师范大学任教
2006-2008： 北京大学社会学系博士后
2008-2012：中央民族大学民族学与社会学学院民族学系，副教授
2012- ：中央民族大学民族学与社会学学院民族学系，教授
2015-：中央民族大学民族学与社会学学院民族学系，系主任
2023-至今 中国少数民族研究中心主任
研究领域
西北民族社区文化研究；教育人类学；族群性与社会认同；生态人类学/民族学；东北亚跨文化比较；人类学与世界民族研究；国家安全学等相关研究领域。
科研成果
主持项目
1. [2023-2026]国家民委民族研究项目：新时代中国公民民族成份变更的基本情况及动因探析(已经结项)
2.[2025-2028]社科基金哲学社会科学领军人才项目：甘青新地区多民族交往交流交融研究
3.[2017—2026]国家社科基金重大项目滚动资助：“一带一路”沿线各国民族志研究及数据库建设
4.[2017]国家民委教改项目：《世界民族志》教材与系列教学资源库建设
5.[2014]（科技部）国家软科学项目：基于网络虚拟社区和新媒体的少数民族大学生民族认同与国家认同研究
6.[2014]国家民委民族问题研究项目：社会转型期大学生的民族认同与国家认同意识调查——基于定性和定量的综合性研究
7.[2013]（教育部）荣达教育基金课题：藏汉双语教育政策与实践：以甘青藏区为个案的教育人类学研究
8.[2012]国家社科学基金一般项目：三江源自然保护区的生态移民社会适应与社区文化重建研究
9.[2010]国家民委科研课题：基于比较视野的甘青藏区群体性突发事件的社会动因研究
10.[2006]中国博士后科学基金资助项目：“20世纪50年代土族民族识别的口述史研究” [中国博士后科学基金会]
学术论文
1.西南多民族社区的文化共生机制研究——以铜鼓镇苗、侗、汉民族的文化互动为例,《湖北民族大学学报》2025年第6期
2.文化符号铸牢中华民族共同体意识——以甘青地区为例，《思想政治工作研究》2025年第7期
3.交往交流交融助力共同富裕的实证研究——基于恩和俄罗斯族民族乡的个案考察，《青海民族研究》2025年第2期
4.以坝治边:边疆治理现代化的技术赋能与实践路径——以辽宁省L村智慧警务为例，《思想战线》2025年第2期
5.三江源生态移民的社会时间及其秩序意义的民族志研究，《民族学刊》2025年第5期
6.礼酒交换的溯源与变迁——基于迭部县婚礼仪式的田野考察，《中国藏学》2025年第2期
7.以情固边：边疆治理视角下的情感建构和情感治理——以辽宁宽甸满族自治县和谐警民关系为例，《广西民族大学学报》2024年第6期
8.建构、传承与续写——侨港归侨集体记忆的人类学研究，《贵州民族研究》2024年第5期
9.在地情境中的中华民族共同体意识生成——以我国朝鲜族舞蹈为例，《北方民族大学学报》2024年第5期
10.人类学非洲研究的转变与影响，《世界民族》2024年第5期
11.三江源地区生态移民的时间观探析——对H村落社会重建的个案调查，《中央民族大学学报》2024年第3期
12.章嘉·若贝多吉入藏主持寻访七世达赖喇嘛转世灵童始末考，《中国藏学》2023年第6期
13.满洲里口岸多元饮食文化的民族志研究，《民族研究》2023年第5期
14.近百年来中国生态民族学理论及其研究进展，《中央民族大学学报》2023年第5期
15.多民族交往交流交融的实践与经验——基于内蒙古恩和俄罗斯族民族乡的个案研究，《北方民族大学学报》2023年第4期
16.人口流动与河西走廊各民族交往交流交融——以甘肃省肃南裕固族自治县为例，《西北民族研究》2023年第3期
17.论中华民族共同体意识的内涵与外延，《中国德育》2023年第1期
18.非传统移民国家少数族群及其生活的微观研究：在俄华人移民适应问题——以伊尔库茨克华商为中心，《世界民族》2022年第6期
19.新时代民族地区中小学劳动教育的价值定位、现实困境及路径构建，《民族教育研究》2022年第5期
20.铸牢中华民族共同体意识重大论断的形成与发展，《中国民族教育》2022年第z1期
21.在华韩国人社会文化适应现状及其适应性策略研究——基于广州远景路韩国人聚居社区的考察 ，《青海民族研究》2022年第2期
22.中国民族教育研究百年回顾与前瞻，《民族教育研究》2021年第3期
23.国家通用语言文字凝聚文化认同，《人民日报》2021年4月12日
24.三江源地区生态移民异地安置与适应，《民族研究》2020年第4期（第一作者）
25.全球在地化与流动性：亚洲共同体意识及其展望，《西北民族研究》2020年第2期（第一作者）
26.全球化时代物的流动与明太鱼：一种理解东北亚地域社会互动的符号，《青海民族研究》2020年第1期（第一作者）
27.定居牧民的宗教生活与社会适应性调查研究——以青海省果洛藏族自治州大武镇为例，《青海民族研究》2018年第2期（第一作者）
28.回顾与思考：民族文化有效传承、保护与发展——兼论关于土族语新创文字的讨论，《中央民族大学学报（哲社版）》2018年第1期（第一作者）
29.中国的民族识别与民族分类学体系化初探，《中央民族大学学报（哲社版）》2016年第4期
30.文化与宗教的多元认同——以土族民间信仰的萨满教遗俗“孛”为例，《世界宗教文化》2016年第3期
31.藏传佛教传入河湟土族地区的影响及其后果——兼论游牧与农业地域社会的政治、文化与宗教互动，《中国藏学》2015年第4期
32.三江源地区生态移民的社会适应与社区文化重建研究，《中央民族大学学报（哲社版）》2015年第3期
33.‘Ecological migration’and cultural adaption: A case study of the Sanjiangyuan Nature Reserve, Qinghai Province, Edited by James Miller,Dan Smyer Yu and Peter van der Veer, Religion and Ecological Sustainability in China, London and New York:Routledge.2014.pp181-194.
34.当代中国大学生的民族认同观与国家认同观研究，《中国社会科学内部文稿》2014年第6期
35.名从主人：20世纪50年代土族民族识别的口述史研究，《西北民族研究》2014年第4期
36.东北亚文化经济共同体的构想、路径与展望，《世界民族》2012年第3期
37.青海藏区民族关系追踪研究——以青海省黄南藏族自治州同仁县为个案，《中央民族大学学报》2011年第2期
38.生态人类学研究：中国经验三十年（1978-2008），《广西民族研究》2009年第1期
39.Anthropology of Education:30 Years of Experience in China, Editor by Mary Lee Albertson, Developments in Higher Education(Education in a competitive and globalizing world series),New York: Nova Science Publishers,2009.pp169-183
40.On financial support system for compulsory education in China’s Western minority areas, Frontiers of Education in China,2008.3 (1):97-114
专著
1.《走进中国少数民族之：土族》，辽宁民族出版社，2015
2.《历史记忆与认同重构：土族民族识别的历史人类学研究》，学苑出版社，2014
3.《文化研究导论》，学苑出版社，2013
4.《群体身份与多元认同：基于三个土族社区的人类学对比研究》，社会科学文献出版社，2008
主编：
1. 《生态民族学评论（1-4）辑》，学苑出版社，2018-2024
2. 《东北亚民族文化评论（1-9）辑》，学苑出版社，2014-2024
